Instituto Bíblico de Paulínia
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Teologia Livre · Ciclo 2

Médio em Teologia

Aprofunda o estudo bíblico e teológico, preparando líderes e professores para atuar com mais responsabilidade na igreja local.

Grade curricular

Ano III

  1. 01

    Antigo Testamento I

    Pretende oportunizar um conhecimento analítico e crítico, capacitando o aluno com a competência de pesquisar, interpretar e compreender o Antigo Testamento de forma panorâmica, linear e reflexiva. Oferece ao aluno conhecimento, recursos e ferramentas introdutórias para o estudo do Pentateuco.

  2. 02

    Antigo Testamento II

    Pretende oportunizar um conhecimento analítico e crítico, capacitando o aluno com a competência de pesquisar, interpretar e compreender o Antigo Testamento de forma panorâmica, linear e reflexiva. Oferece ao aluno conhecimento, recursos e ferramentas introdutórias para os estudos dos Livros Históricos e Poéticos.

  3. 03

    Novo Testamento I

    Pretende oportunizar um conhecimento analítico e crítico, capacitando o aluno com a competência de pesquisar, interpretar e compreender o Novo Testamento de forma panorâmica, linear e reflexiva. Oferece ao aluno conhecimento, recursos e ferramentas introdutórias para os estudos dos Evangelhos Sinóticos, do Evangelho de João e do livro de Atos dos Apóstolos.

  4. 04

    Teologia Bíblica do Antigo Testamento

    Estudo do Antigo Testamento que busca entender a história do povo de Deus, dando atenção especial aos poderosos atos de Deus e às palavras proféticas do Senhor acerca desses atos. Aborda a sequência e o significado das experiências deste povo, examinando o relacionamento deles com Deus, bem como seus sucessos e fracassos.

  5. 05

    Teologia Bíblica do Novo Testamento

    A Teologia do Novo Testamento é de grande auxílio para o estudante da Bíblia entender o surgimento e o desenvolvimento das doutrinas que marcaram a fé cristã, pois várias delas foram aceitas somente após acurado estudo e sério exame doutrinário, para um melhor entendimento da Teologia Sistemática e da Teologia Contemporânea.

  6. 06

    Teologia Sistemática I

    Análise bíblica que permite ao aluno interagir com os conteúdos como fonte de saber, entendendo a profundidade de uma formação teológica e sua contribuição para a Doutrina da Palavra de Deus, a Doutrina de Deus e a Doutrina do Homem.

  7. 07

    Teologia Sistemática II

    Análise bíblica que permite ao aluno interagir com os conteúdos como fonte de saber, entendendo a profundidade de uma formação teológica e sua contribuição para a Doutrina de Cristo, a Soteriologia e a Hamartiologia.

  8. 08

    Cultura Bíblica

    Abordagem de seus conceitos centrais e de alguns de seus temas, propondo um diálogo com as áreas da Teologia quanto às práticas e à formação sociocultural dos povos e nações no contexto bíblico.

Ano IV

  1. 09

    Missiologia

    Missões transculturais hoje: visão pessoal da obra missionária e tendências missionárias. A missão de Deus ao mundo: eternidade, tempo e missões; missões e a glória de Deus; nossa participação em missões — incluindo a conceituação de missiologia, a missão de Deus nas Escrituras, a igreja e as missões, o enfoque histórico das missões, as características do missionário, a visão antropológica de missões e as implicações transculturais no século XXI.

  2. 10

    Ética e Bioética

    Abordagem introdutória ao estudo da ética e da bioética. O conteúdo apresenta uma visão global desta ciência, tendo como princípio a revelação bíblica, fundamentando os princípios para a conduta de toda a humanidade cristã: introdução ao estudo da ética; a ética na história do pensamento ocidental; ética cristã, Bíblia e Igreja; as abordagens éticas e a bioética.

  3. 11

    História de Israel

    Analisa e estuda a História de Israel até o período intertestamentário sob a ótica bíblica, partindo do pressuposto de que o ser humano é um ser inerentemente e intrinsecamente religioso. Com o auxílio das regras de interpretação criação-queda-redenção, verifica os aspectos políticos, culturais, sociais, econômicos, antropológicos e sociológicos como dimensão e consequência desse ethos religioso na formação desse povo e sua contribuição para a história da salvação, observando os vários períodos de formação, desenvolvimento e decadência da nação judaica.

  4. 12

    Teologia Pastoral

    Estudo de uma Teologia Bíblica Pastoral, com a proposta de compreender as relações entre a análise da Teologia Pastoral e sua prática, de forma a motivar uma reflexão teológica embasada em uma tradição reformada e evangélica, e sua importância na realidade social e no compromisso com a mudança dessa realidade — abordando a chamada e o preparo do obreiro, o ministério e seus perigos e problemas, o ministro, o culto e sua mensagem, e a ética pastoral.

  5. 13

    Introdução às Línguas

  6. 14

    Psicologia Pastoral

    Proporciona capacitação ministerial fundamentada na inter-relação dos conhecimentos das ciências humanas, com destaque à sua dimensão teórica diante das questões advindas das pressões da vida moderna, verificando os conceitos da psicologia secular e pastoral, o aconselhamento pastoral e o conselheiro, e as razões que levam as pessoas a procurar o aconselhamento espiritual.

  7. 15

    Psicologia Geral

    Situa a Psicologia no contexto histórico das ciências humanas e sociais. A disciplina propõe uma crítica dos fundamentos ontológicos e epistemológicos da Psicologia, identificando o corpus teórico-metodológico das principais abordagens psicológicas relativas aos processos psíquicos básicos e seus reflexos no comportamento humano, à luz da relação indivíduo-sociedade: conceitos gerais; a Psicologia hoje; as funções psicológicas da personalidade humana e a visão holística; os grandes temas da Psicologia.

  8. 16

    Sistematizando o Estudo

    O principal objetivo desta disciplina é desenvolver no aluno a habilidade de interpretação do texto bíblico mediante a obediência aos fundamentos e princípios de interpretação adequada, contribuindo para uma ministração mais exata e responsável da Palavra de Deus. O conteúdo inclui o estudo dos métodos de aplicação do texto para os dias atuais de nossa geração e cultura, e o discernimento das diversas posições hermenêuticas na atualidade e o que as torna legítimas ou não. Nesta etapa, o aluno será introduzido ao campo da Hermenêutica especial.

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